El día ha comenzado con una Keynote (Disruptive Mobile Learning) de Mike Sharples, Director del Learning Sciencies Research Institute de la Universidad de Nottingham y que además ha sido una de las personas que se ha interesado por nuestro trabajo. Ha expuesto nuevos sistemas para lograr mejorar los procesos de aprendizaje en la actualidad, integrando las nuevas tecnologías y haciendo que el alumno no tenga un papel pasivo en el proceso, sino que participe del mismo, pueda seguir su propio camino para posteriormente ser mostrado ante los demás. Como he ejemplo de este sistema ha expuesto una idea realmente interesante que se está llevando a cabo en el D-Day Museum conjuntamente con escuelas.

El proyecto se basa en que los alumnos antes de acudir, son instruidos por la profesora para que en función de lo que vean, lean y entiendan respondan a una serie de cuestiones que se les dan de antemano. Cuando llegan allí se les entrega a todos un dispositivo móvil (en las imágenes me pareció un Nokia 6680) y con éste ellos interactúan con toda la exposición, hacen fotos, anotaciones, graban audio, todo ello para fundamentar su posterior exposición y visión frente al resto de alumnos. Todas estas acciones que hacen desde el terminal, son guardadas en un servidor para poder ser retomadas posteriormente con un usuario y contraseña.

Con esto lo que se logra es que visitas que antes duraban 20 minutos puedan durar 90 minutos, ya que los jóvenes enfocan totalmente de manera diferente y con otra actitud la visita, participando activamente, y pudiendo posteriormente recordar todo lo que han visto ya que tienen acceso a todas las grabaciones, imágenes, códigos capturados o anotaciones que realizaron durante dicha visita.

Personalmente me ha perecido un proyecto genial, que demuestra que la tecnología funciona, que si es tecnología “cool” como los móviles funciona mejor aun en los jóvenes y que no está reñida con la atención y con los resultados.

Después de la Keynote, pasamos a la primera de las presentaciones que tenían lugar hoy, y que estaba enfocada a la iniciación del uso de Captivate. Estuvo a cargo de Shreemen M. V. Product Manager de esta herramienta en Adobe India. Se titulaba Creating Engaging Learning Experiences Using Adobe Captivate.

En ella se explicaron las diferentes capacidades de captivate (que ha dejado de ser un capturador de pantalla y creador de video-tutoriales) para ser algo más completo, con muchas mejoras en su última versión en cuanto a importación de archivos de otras aplicaciones, formatos de salida, reutilización de plantillas, diagrama de flujo de la presentación, etc.

Después he asistido a la comida en el centro de conferencias (tenía pensado comer en Nottingham, pero dado que me pidieron un rato para hablar de la aplicación y su desarrollo en la comida, he tenido que digerir a las 12.30, lo cual no ha sido fácil…) para pasar a la segunda tanda de presentaciones, las cuales he dejado de lado para despedirme de la ciudad.

A las 17 horas despedida y cierre (interesante nomenclatura empleada que ni algunos ingleses entendían “wash up”) y todo el mundo a sus casitas… menos yo. Un día mas castigado

Quiero desde aquí agradecer a la organización el trato que me han dado, su dedicación que se ha traducido en un evento bien organizado y el buen ambiente que han logrado darle a las conferencias. En cierta manera me ha recordado a Subflash por el número y la actitud de la gente pero con una media de edad unos 15 años superior y sin playa…

Y luego, un saludo para los dos amiguitos que he hecho allí, Krysztof Satola (a la izquierda en la foto), una personalidad en el mundo de Flex y Flash en Polonia, Manager del Flex Adobe User Group en Polonia, y Director de Arquitectura de Software en ZamKor y también a Lee Marshall (a la derecha en la foto), diseñador y desarrollador Flash principalmente en el mundo del eLearning.

Pues esto ha llegado a su fin, me voy a casa con los deberes bien hechos y con ganas de volver a los proyectos que quedaron abiertos, con energías renovadas

Primera diapositiva. Sigo el guión. Segunda diapositiva, me voy por las ramas. A la cuarta o quinta tenía un desfase entre el monitor y los papeles de unas 6 o 7 hojas. A mitad de presentación el papel había quedado enterrado debajo del portátil.

Consecuencia: he hablado mucho peor, pero me he sentido mejor conmigo mismo. Va en contra de mis principios leer una charla. Estoy seguro que el idioma ha hecho que no haya podido decir todo lo que quería como quería pero por las preguntas que se han realizado al final de la misma, creo que sí que han entendido más de lo que me decían sus caras.

De las cosas a destacar, de la gente que asistió (bastante por cierto, teniendo en cuenta que había otra en otra sala) tan solo unos 5 o 6 habían oído hablar de flash lite, pero me pareció incluso mucho después del sondeo previo que había realizado. Creo que después de esta charla, tendrán en mente flash lite cuando piensen en un posible desarrollo de mLearning.

También me pareció percibir caras de sorpresa cuando puse la diapositiva con los números del proyecto, y es que más de 1100 audios y 700 imágenes en una aplicación móvil no son palabras menores.

Para terminar vino la parte mala, ofrecí a la gente la posibilidad de ver la aplicación en dispositivos reales, y nadie vino a constatarlo en persona, con lo que deduzco que:

1) o bien device central es tan chulo que quedaron satisfechos
2) tenían tanto miedo de enfrentarse a mi inglés que no se atrevieron.

Bromas a parte he sido capaz de estar 1 hora hablando en inglés… de lo cual estoy increíblemente asombrado y satisfecho.

Aprovecho para colgar aquí la presentación en formato flash fullscreen, evidentemente en inglés.

Welcome to Alcalá de Henares, from desktop to mobile
(Marcos González, [Q] interactiva. European eLearning Summit 2008)

A parte de esto, me he podido apuntar a la conferencia que se impartía sobre “Developing mLearning for the iPhone and iPod touch” por Simon Price. Realmente se tocaron dos partes bien diferenciadas, las consideraciones necesarias siempre que se hace cualquier contenido y aplicación para móviles (y me alegró ver que aunque la charla iba dirigida al iphone (entiéndase también itouch), era un defensor de la apaptación completa y no solo gráfica) y por otro lado las posibilidades que ofrece actualmente una herramienta llamada ToolBook para integrar sus capacidades en el Safari que viene con estos dos dispositivos. Evidentemente en ese punto el ponente “se alegró enormemente de que no soportara flash”, porque.. no nos engañemos…¿quien lo quiere para experiencias de elearning?

Mañana comienza el último día, no hay muchas ponencias que me llamen, pero si la Keynote y la siguiente conferencia.

• Keynote: Disruptive Mobile Learning
• Creating Engaging Learning Experiences Using Adobe Captivate

See you tomorrow!

Luego vino una breve introducción al evento por parte del Director de Enseñanza y Aprendizaje de la Universidad de Nottingham, para pasar a la faena con una conferencia dedicada a los Seriuos Games y titulada “E-Learning using Serious Games: Serious learning, serious fun or just seriously expensive?”. Los serious games no son otra cosas que juegos que no buscan simplemente el entretenimiento sino que tienen un objetivo adicional. Este objetivo puede ser de muchas clases, desde educativo, marketing, reclutamiento de personas, mensajes sociales y políticos o salud. En el caso de la conferencia se centró en los serious games educativos, donde se mostró la siguiente clasificación:

• Edutainment (que son juegos que intercalan o mezclan directamente aprendizaje con juego)
• Aprendizaje basado en juegos
• Simuladores
• Juegos Persuasivos para cambio de conductas
• Organizaciones dinámicas (para mejorar procesos en equipos de trabajo)
• Hybridos

Me hizo gracias ver que un gran e importante juego de tipo “reclutamiento” pertenece a la Armada Americana y es un juego del estilo de Counter Strike, pero más avanzado en cuanto a normas, roles, etc. Es gratuito para su descarga, y puedes verlo: Americas Army Game (y otros varios). Como imaginaréis la charla fue interesante, y además me ha venido genial para la que impartiremos en breve en las jornadas de Cabueñes 2008. Esta ponencia fue impartida por el Profesor Ian Marshall de la Universidad de Coventry.

Después de un breve descanso, una nueva ponencia, esta vez sobre la web 2.0 y el impacto de ella en el trabajo de elearning, que fue a cargo de Jonathan Vinoskey, de Oracle. Fue interesante, y hubo bastante participación, con lo que la doy por buena.

Pasada esta fase, y cuando supuestamente había que comer (12:00!) me fui a Nottingham a ver a Zárate, que me ha brindado una magnífica tarde con chapas variadas. Hemos visto como pudimos el castillo de la ciudad, hemos hecho turismo, hemos estado en un pub típico inglés y hemos tomado café en un interesante sitio que unifica librería con café, bonita combinación.

Mañana es el gran día, con la presentación a las 14:45 hora local. Espero que todo vaya bien, no me falle el audio como en la Campus Party y pueda exponer la aplicación lo mejor posible para que se aprecie todo el trabajo que hay detrás de ella.

Continuará…

Tras salir de Asturias el domingo 17 a primera hora de la mañana (gracias Jorge, si es que en esta empresa da gusto… ) llegué a Barajas sin problemas, Terminal 1 y de allí el servicio de microbus que funcionó a la perfección, a los 15 minutos de bajarme del avión estaba instalado en mi habitación del hotel. No me gustó tanto comprobar que al día siguiente debería levantarme a las 3:45, o no se si a eso se le puede llamar levantarse… o no acostarse. El vuelo para East Midlands salía hiper temprano y no quería arriesgarme con el pollo que hay montado con Ryanair.

Me planté allí a las 8 de la mañana hora local en East Midlands. Chocolate caliente y brownie (no por gula, sino por probar los productos típicos de la región…) en el propio aeropuerto, que cabe decir que posee unas dimensiones bastante reducidas. El ingles se convertía en lengua oficial…. let’s go!

Llegada con nubes abundantes, 13 estupendos y frescos grados y ligera llovizna, Donington Park nada más tomar el autobús y vamos que nos vamos hacia Nottingham.

Tenía muchas dudas en qué ir hasta el Campus, finalmente tomé la línea 5 de autobuses que me dejó en Beeston, un pequeño pueblo a las afueras del Nottingham pero que cuenta con un mercado bastante conocido, según me comentó mi nuevo amigo Albert, que no es otro que un entrañable anciano que por motivos familiares vive allí desde hace unos cuantos años y con el cual tuve la coincidencia de sentarme en el autobús. Catalán de pura cepa, quemado de el Reino Unido, y harto de no ver la playa ni el sol. Le entiendo…. me quejo del clima de Asturias, pero esto tiene pinta de ser bastante peor.

Llegada a Beeston, y allí tomo un taxi al East Midlands Conference Centre para confirmarme que me alojo en el Ancaster Hall, una residencia ubicada cerca del centro de conferencias y dentro del majestuoso y extenso Campus de la Universidad.

Visita a Nottingham obligada para conocer la zona, compra de un adaptador de enchufe porque el que traía no valía, visita a centro comercial, compras para la habitación en la que dispongo de una pequeña nevera, llamadas a “sosios y patisantes” comprobando mi tarifa de roaming y recarga masiva de dispositivos electrónicos con mi nuevo adaptador.

Mañana empieza el European eLearning Summit, a las 09:00 AM registro y con suerte podré comer y pasar un buen rato con nuestro querido zárate.

Go, go, go!

Los contenidos tendrán como denominador común las siguientes temáticas:

• Las TIC y la sociedad de la información
• Perspectiva de género
• 2008: Año Internacional del Planeta Tierra / Año Europeo del Diálogo Intercultural

Nuestra participación estará comprendida por dos talleres (el mismo en con dos enfoques un poco diferenciados por el público) titulados: Videojuegos, al otro lado del teclado. Estos talleres tendrán como ponentes a Raúl Jiménez y Marcos González.

Os dejamos un resumen de la temática general del taller, al que le daremos nuestro enfoque hacia flash como herramienta completa de desarrollo de juegos principalmente casuales en web, escritorio y como no, móvil.

¿Alguna vez te has planteado el trabajo que requiere que ese muñequito te enganche durante meses? Pues ya es hora de que conozcas lo que hay al otro lado del teclado. Son jóvenes programadores, diseñadores, auténticos jugones. Nos harán una demostración para que te aproximes a lo que es una jornada de trabajo para ellos.

Podéis conocer un poco más sobre los encuentros en su blog, o en el canal youtube que han habilitado.

El rendimiento depende de la plataforma y en Embedded Flash nos lo explican muy bien con algunos ejemplos:

• DM355 es un chipset de bajo coste de 200Mhz, lo que limita a una resolución muy baja y un contenido limitado. Al parecer el video no funcionaría muy bien, es recomendable para interficies gráficas.
• DM6466 es más rápido y con él se pueden hacer contenidos más potentes.
• OMAP es el más rápido de todos con un chip ARM Coretex A8 que nos da total libertad en el desarrollo.

Interesante la mención que hacen a poder crear un plug-in para el navegador, aunque dicen que es más complicado ya que el navegador GTK/browser ya consume sus recursos en memoria y dificulta la tarea de crear una experiencia estable.

El Open Screen Project empieza a dar sus primeros frutos.

Empezamos con el Barcamp que tuvo lugar en Malasia, y ha sido publicitado principalmente desde Flavert, que son una empresa que tiene contenidos muy itneresantes en flash lite, entre ellos incluyo uno de los juegos que se valorarn para el Mobile Game Contest, que tenía un acabado y jugabilidad magnífica.

De este evento se desprende un video y unas diapositivas que también se pueden ver en slideshare

Por otro lado el grupo de usuarios de Boston, organizó recientemente un eseminar del cual ya están disponibles las diapositivas (Andre Trento fue el presentador) y ha tenido una reunión desde la que se han sacado cosas interesantes como que nuestro querido Scott Janousek pasa a ser co-manager del grupo junto a Alessandro Pace (enhorabuena Scott!!) y que han decidido sacar podcast de las reuniones que tengan, y ya está disponible el primero!

Es bueno ver que la comunidad se mueve y salen iniciativas tan itneresantes, desde blocketpc estamos estudiando posibilidades para aumentar un poco nuestra actividad de reuniones y eseminars, y aprovecharemos los días en los que nos juntaremos en alicante, para tratar todo estos temas!

Para terminar ha tenido lugar la Qualcom BREW2008, donde Flash Lite también ha estado presente. Nuevamente Scott Janousek nos trae información del mismo, aquí os dejamos el acceso a todos los documentos relacionados con el evento y entre ellos destacamos las de Open Screen Project, Brew Gamming: Market Overview, Mobile Games: A casual perspective y When Social Network Meets Flash® Lite™ Games. No está mal no?

Bien por Sony Ericsson, que se preocupa por la comunidad de desarrolladores Flash.

Un saludo!

Si ya hace un tiempo os enseñamos las cifras a nivel Europeo, ahora han salido unas nuevas métricas basadas en los jugadores de móviles.

Con esto, el panorama en Europa es bastante bueno para desarrollar juegos en Flash Lite. No sólo un 27% de los europeos tienen móviles con Flash Lite, sino que además, el 40% de los usuarios que utilizan el móvil para jugar tienen soporte para Flash Lite en sus dispositivos.

Otro dato interesante es el móvil más utilizado en Europa para jugar: el Nokia N70. La verdad que no me sorprende en absoluto, en España se ven muchísimos y tienen una relación precio-potencia bastante buena.

Esperemos que en las próximas estadísticas ese 27% haya subido.

Via Biskero

Pues bien, no solo están las interfaces que vienen de fábrica, sino que podemos crear nuestros propios temas (cosa que ya es habitual para Symbian S60) e instalarlos en nuestro dispositivo. Pero temas flash lite? Pues ahora si!.

Si se quiere llevar al extremo la imagen de marca, móviles de empresa con tema propio no me parece una opción nada alocada, y el resultado e impacto en el exterior sin duda puede ser muy interesante. La Caixa comenzó dando fuerte con tarjetas de crédito impresas personalizadas, ahora todos los bancos van a la par… por qué no personalizar el tema del móvil de empresa?

Con la última versión del Sony Ericsson Themes Creator (v 3.29) se puede trabajar con swf y XML para la creación de temas. Podéis encontrar más información en el post original de donde hemos encontrado la novedad.

La aplicación está disponible para Windows, Mac y Linux, y está libre para su descarga. Son poco mas de 9MB y con ella podremos crear nuestros propios temas.